• Dans la série des ateliers culture, je demande encore un nouvel atelier : carnivores, herbivores ou omnivores!

    Notion pas encore abordée chez moi mais l'atelier individuel est prêt alors je vous le partage...

    Vous trouverez 24 cartes animaux, 3 cartes régime alimentaire et la planche de correction.

    Carnivores, herbivores ou omnivores

     

    Suite à un commentaire, je rajoute ce paragraphe pour me justifier un peu:

    J'ai du faire des choix pour les omnivores, en effet , les vrais omnivores , il n'y en a pas beaucoup et comme j'en voulais 8 pour en avoir autant que les autres catégories, du coup j'ai du faire des choix et mettre des carnivores qui se sont adaptés et qui du coup, même si scientifiquement ils sont carnivores, ils sont devenus omnivores par la force des choses... à expliquer aux élèves que vous aurez devant vous... ou au pire n'abordez pas les animaux omnivores et ne proposez que les carnivores et les herbivores...

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  • J'ai profité de mes grandes vacances pour agrémenter mon meuble culture... Voici mon petit atelier de tri avec le critère plumes, poils ou écailles.

    Vous trouverez les cartes images animaux , les 3 cartes plumes, poils et écailles ainsi que la planche d'autocorrection.

    Plumes, poils ou écailles

     

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  • Ouh la la que c'est dur !!! Je crois que c'est la principale question que nous nous posons toutes et tous quand nous décidons de nous lancer dans cette pédagogie : comment suivre la progression de tous nos élèves?! 

    Je vous propose aujourd'hui quelques outils plus ou moins montessoriens (je ne suis toujours pas dans le 100% Montessori!) que j'utilise pour ma classe.

    Lire la suite...

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