• Je vous propose aujourd'hui ma programmation de numération (c'est ma décharge qui s'occupera de la partie formes , grandeurs, suites organisées et espace) 

    J'ai mis des exemples d'ateliers autonomes que je proposerai dans les plans de travail individualisés en fonction des compétences des élèves et de leur progression (ça me fait penser qu'il va falloir que je les hiérarchise quand même... flûte zut...) 

    Pour les activités qui sont, elles, programmées périodiquement, je me suis basée sur le manuel 

     

     qui existe pour les PS/MS 

    ces deux manuels reprennent les activités du site Primaths ... Je vais tester cette année, ça me semble pas mal du tout pour la compréhension et la construction du nombre jusque 10.

    J'y ai intégré le jeu numéricards car il me semble complètement dans la démarche.

    Bref trêve de blabla... 

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