mis à jour le 24 juillet 2011

Voici une liste de quelques livres et liens que je consulte assez régulièrement pour créer mes séances d'anglais. Il y a tellement de sites qu'on peut s'y noyer et perdre énormément de temps à chercher ... ça m'arrive encore très souvent!

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1. Si vous aimez bien un de mes documents et que vous avez envie d'en parler sur votre blog

Après avoir remarqué que certains documents que je postais sur ce blog étaient diffusés ailleurs sur le web sans en indiquer la source, je me permets d'écrire cet article pour vous demander un peu de courtoisie vis à vis de mon travail. J'essaie de signer tant que je peux mes documents, mais il m'arrive d'oublier.

Je ne souhaite pas que le contenu de ce site se retrouve en téléchargement ailleurs sans mon autorisation ou sans la source explicite. Donc si vous voulez publier un de mes docs, pouvez-vous  mettre un lien direct vers son article dans mon blog et pas le document sous forme téléchargeable.

2. Si vous utilisez une idée partagée ici pour produire vos propres documents

Si vous utilisez une idée ou un document modifiable ou non que j'ai partagés ici et que vous publiez le résultat "à votre sauce" sur votre blog, là encore il est d'usage de prendre le temps de mettre un joli lien, bien ciblé, pile vers l'article sur lequel vous avez trouvé l'inspiration ou le document modifiable utilisé.

Merci de votre compréhension à toutes et à tous !! 

Après avoir pas mal galéré pour créer ce blog, je vous mets à dispo un petit tutoriel pour les toutes premières bases : création de rubrique, de modules, écriture d'un article dans une rubrique particulière, afficher un lien direct vers un article dans un module... bref le strict minimum! Après il existe aussi le tutoriel eklablog biensûr qui m'a pas mal débloquée aussi ! Ensuite pour améliorer le look de votre blog , il vous faudra farfouiller dans le menu apparence pour modifier le thème ou modifier les menus... à vous de jouer !

J'avais choisi cette épreuve pour l'admission ... J'avais eu la chance de faire l'entretien 2 fois avant l'épreuve, la première CATASTROPHIQUE... et la deuxième super, très formatrice ! Le jour de mon épreuve je suis tombée sur une PEFS super, très à l'écoute de mes remarques et qui analysait plutôt bien sa pratique ... Bref je pense que la critique de leçon m'a donné des points pour avoir le fameux sésame!

Trève de blabla , je vous joins ici quelques docs pour se préparer une grille d'observation dont la mienne que j'ai réalisé grâce à plein d'autres trouvées sur le net.

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Si vous êtes intéressé(e)s par le passage de cette épreuve éprouvante qu'est le CAFIPEMF , je vous poste ici le lien du site de la FOAD CAFIPEMF de la circonscription Sedan dans les Ardennes qui recense les descriptifs des différentes épreuves du fameux certificat ainsi que divers documents, liens vers d'autres sites vous permettant de vous préparer au mieux.

Je vous encourage également à vous inscrire sur la liste de diffusion CAFIPEMF de cartables.net. Vous participerez alors à des échanges très riches et formateurs pour préparer le certificat ou poursuivre votre réflexion pédagogique!

Bon courage pour cette aventure éprouvante mais très enrichissante toutefois!

Je vous recommande également la lecture de l'anthologie des textes clés en pédagogiequi résume les grands thèmes de la pédagogie et renvoie à la source (auteurs et ouvrages)

Pour travailler la possession, dire ce que l'on possède, je pars de temps à autre (ça dépend des années, faut savoir varier un peu) des animaux de compagnie avec mes CE1 mais ça peut très bien se faire en CE2.

J'ai donc travaillé les structures: I have got ... I haven't got ... Have you got ...? sous forme de sondage dans la classe avec grilles à remplir ici sous open office ou là en PDF

J'ai également fabriqué un petit exercice à faire en autonomie pendant que d'autres sont sur un jeu de sept familles spécial pets : exercices en autonomie et jeu de sept familles qui peut aussi être utilisé pour jouer au UNO.