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Séquence How are you?
Par fofy dans Langues au cycle 3 le 20 Mai 2012 à 22:37
Mise à jour du 20/05/12: ajout des préps et docs sonores pour l'allemand!Je vous propose deux petites séquences pour demander et dire comment on se sent. Rien de transcendant ni d'original mais ça peut dépanner...



Séquence 1: How are you?
document sonore
Séquence 1séquence 1: Wie geht's dir?
document sonore wie geht's dir?.
Séquence 1: Que tal?
document sonore: Que tal?
(merci Ribambelle)
Séquence 2 : What's the matter?
Doc sonore at the doctor's
tiré du CD accents toniques
Séquence 2: Beim Artz
document sonore Beim Artz
(Merci Lolotte)
Les flashcards viennent de Mes-English et ESLflashcards. Je voulais que toutes les cartes aient le même format alors j'ai modifié les encadrés !
Tags : comment, va, anglais, séquence, séance, cours, fiche, préparation, how are you
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Commentaires
2Olivier34Mardi 23 Août 2011 à 11:04Merci pour ce travail, je pense utiliser la fiche listen and match.
Je te tiens au courant pour blue pumpkin.
Bonne journée
Olivier3Olivier34Mardi 23 Août 2011 à 11:072 messages pour le prix d'1!!
Je pensais qu'il y avait un bug...Merci beaucoup pour cette séquence, une fois de plus
!Je vais finir par apprécier d'être en poste fléché anglais, et cei grâce à toi!!!
Ah ben là c'est un peu le soucis car nous sommes 3 à être habilitées, et dont moi qui suis fléchée. Or nous avons 8 classes ( du CP au CM2) nous attendons vendredi pour nous mettre d'accord. A priori je ferai l'anglais dans ma classe ( ce2) dans le ce2/cm1 et dans le cm1.J'ai même pensé à regrouper tous les ce2 ensemble ( soit 26 élèves) et tous les cm1 ensemble sauf que là on arrive à 30...
wai euh ce n'est pas l'idéal comme nombre ça !! je serai toi, je garderai les classes comme ça et à la limite , si tu suis grosso modo ce que je fais et vais faire encore... je te conseille de faire la même chose pour tous tes groupes de cycle 3 et de différencier au sein de tes séquences... ça t'évitera de faire trop de prép différentes... tu as quand même d'autres matières à préparer... et comme ça tous les CE2 qui sont séparés auront fait la même chose et tous les CM1 la même chose aussi, tu sauras qui a fait quoi ...
Merci pour tes conseils: je pense faire comme tu dis, car c'est vrai que j'ai beaucoup d'autres choses à faire...
J'allais me mettre à faire un énorme boulot de mix entre plusieurs progressions d'anglais lorsque je suis tombée sur ton travail! Il a l'air parfait!! Un immense merci! Je suis pressée de tester tout ça! Avec des séquences en prime! je crois que je viens de tomber sur une mine d'or!! Bravo pour ton travail et un grand merci pr le partage!
Je ne crois pas qu'il soit parfait ! je ne suis d'ailleurs jamais satisfaite à chaque fois (bon ya quand même des choses qui fonctionne du premier coup)...mais ya souvent des trucs à revoir , à modifier, bouger, changer ...
Si ça te sert c'est cool par contre si ça ne te dérange pas j'aimerai bien avoir un retour, un bilan de la séquence, si elle a fonctionné , ou pas ...ce qu'il faudrait améliorer, changer pour que je puisse peaufiner les docs, les séquences et les rendre ... quasi parfaits !

Merci d'avance pour ta coopération future!
14EstelleLMercredi 21 Septembre 2011 à 14:32Coucou! Juste une "tite reparque par rapport à la trace écrite pour les cm avec les feelings : personnellement, j'aurais mis plutôt "thirsty" sous le personnage qui tend le verre, et "hot" pour celui qui est sous le soleil... qu'en penses-tu??
Enfin, là, je chipote, hein, parce que tout est carrément topissime!!!
17EstelleLMercredi 21 Septembre 2011 à 16:19Merci!
Et à la question "How are you", je réponds "I'm very very happy thanks to Fofy", et en plus ça rime ;o))Bonsoir, alors j'attaque jeudi "how are you", car finalement aujourd'hui on a refait des petits jeux sur l'alphabet et corrigé le "joint".Alors j'ai une question (et tu ne te moques pas hein?)j'ai beau écouter plusieurs fois le dialogue je j'arrive pas à reconnaître combien il y a de personnages
, je pense à 4 , c'est ça?Et du coup les prénoms , ce sont ceux que l'on retrouve sur ta fiche à relier, est-ce que je me trompe?Je préfère être sûre.
Et autre chose : parles-tu tout le temps en anglais, pour les consignes et tout?Moi je suis si peu sûre de moi que non.
Merci en tous les cas pour tes avis éclairés
!Oui c'est ça , ils sont 4 (Gary , Lisa, Sally et jack) et ce sont ceux qu'on retrouve sur la fiche en effet! tu ne poses pas de questions bêtes! ce sont des docs que j'ai écrit , moi je me comprends mais après quelqu'un d'autre peut ne pas me comprendre! lol
Pour ce qui est du tout anglais, non je n'y arrive tjrs pas complètement! je fais le maximum en anglais, je montre avec pas mal d'exemples pour que les consignes soient comprises mais j'avoue que ça bifurque un peu en français ... mais c'est clair que je pourrais faire presque tout en anglais (même si je me plante , suis pas bilingue) mais des fois quand j'ai besoin de ... RALER , je le fais en français!! lol et pour les points de grammaire je passe en français aussi.
j'ai essayé d'expliquer les familles des lettres en fonction des sons des couleurs tout en anglais ... voyant que les élèves ne comprennaient pas pourquoi les lettres étaient dans ces familles je suis passée par le français histoire d'être sûre que le truc soit passé!!
Pour les évaluations , je passe aussi par le français pour expliquer les consignes écrites , le but n'est pas de les pièger non plus !
22lulunouneMercredi 28 Septembre 2011 à 16:25merci pour ce fabuleux travail, j'essaie demain la séance autour de l'alphabet car j'ai le cd de carolyn graham.
23ImerDimanche 9 Octobre 2011 à 10:45Bonjour, je déocuvre ton blog et tes séances formidables ! Sur tes séances sur "how are you" tu utilises la chanson "hello how are you". J'ai cherché sur internet pour la télécharger mais impossible, l'aurais-tu en mp3 pour me l'envoyer stp ? Merci !!!!!
Pour toutes demandes de docs hors blog, merci de passer par la rubrique "Me contacter"
Cette chanson je l'ai utilisée avec des CE1 et des CE1/CE2, tu la trouveras ICI pour le clip.
Il y a d'autres chansons pour les sentiments, tu les trouveras sur le site de tableau noir ou encore sur dreaminenglish
25daredMardi 1er Novembre 2011 à 12:25J'ai testé ta séquence How are you chez des CM1, et des CM2, et ça a beaucoup plu (à moi et aux élèves :-D)
Peut-être un peu trop de vocabulaire pour les CM1, je réduirai la prochaine fois!
J'enchaine avec l'alphabet à la rentrée! Merci pour ton travail :-D
merci pour le doc chez le docteur ... et la séance aussi, toujours aussi bien fait ton travail !
eh bien, non, je ne l'avais pas vue la séquence avec le docteur .. lol c'est bizarre ...
31SabzainaDimanche 27 Mai 2012 à 07:21Bonjour Fofy et merci pour tout ce précieux partage
J'ai un problème avec le document At the doctor's, je n'arrive pas à l'enregistrer car ce n'est pas un fichier mp3 mais txt.
Comment puis-je faire?
Merci encore !
33SabzainaDimanche 27 Mai 2012 à 13:45Génial, merci pour ta réactivité: ça marche !
Je suis venue piocher une séquence sur les sentiments. Pff... C'est super, rien à retoucher. Pourtant d'habitude je suis du genre à toujours vouloir mettre mon grain de sel mais là... Faudrait être fou pour perdre du temps alors que tout est nickel. Je sens que je vais revenir souvent, surtout une année d'inspection ! D'ailleurs ma collègue et moi on s'est inspirée de ta programmation pour faire celle de l'école. Alors double merci.
PS : J'ai bien cru que je n'arriverai pas à te laisser un commentaire. C'est de la folie aujourd'hui pour afficher une page !
wai c'est dingue ça ! ils n'ont visiblement pas fini de transférer les blogs sur le nouveau serveur ! Bref faut être patient c'est clair !
Je suis contente que mes docs puissent servir en l'état ! moi aussi j'ai du mal à prendre un doc trouvé sur le net sans me l'approprier ... ya tjrs un truc qui me dérange!
et cool si vous avez réussi à faire une programmation d'école à partir de la mienne!!! faudrait qu'un jour je propose la même chose à mes nouveaux collègues... mais chaque chose en son temps... j'men garde un peu sous le coude! lol
37WiletisDimanche 9 Septembre 2012 à 11:01Bonjour,
Je viens de découvrir ce site par le biais d'une collègue. J'ai une classe de CE2 CM1 CM2, je compte bien utiliser tes documents. Je rencontre seulement un problème, je n'arrive pas toujours à ouvrir tes documents audio. Serait-il possible que tu me les transfères par mail stp?
Merci beaucoup pour tout ce travail!
Ravie que ta collègue t'ait donné mon adresse. Alors pour répondre à ta question sur les docs sonores , la réponse est NON ... pour plusieurs raisons :
1) ils sont sur le blog, si tu as des problèmes d'ouverture, cela ne vient pas de chez moi... as tu essayer de cliquer droit et d'enregistrer sous?? ça marche à chaque fois. ou de changer de navigateur?
2) pour être sûre d'ouvrir tout type audio , télécharge VLC lan
3) Tu ne m'as pas donné ton adresse mail ... je ne peux pas la deviner
4) Je ne peux/veux pas répondre à des mails dont la solution est sur le blog... J'ai aussi ma classe à préparer ou une vie en dehors du blog...
5) Il faut être patient et recommencer plusieurs fois, eklablog montre des signe de faiblesse quand il y a trop de visiteurs sur le réseau donc ça rame!
6) As tu lu mon message dans la colonne de droite : Le prof blogueur est partageur mais...
Merci de ta compréhension et à bientôt
39pepourlavieblogLundi 24 Septembre 2012 à 21:40Salut,
j'ai retranscrit par écrit ton document sonore 1 (anglais) si tu veux que je te l'envoie pour que tu l'héberges dis-le moi. Est-ce que ça t'ennuie si je le mets sur mon site (pepourlavie) ?
Je n'ai pas compris ce que tu souhaitais mettre sur ton site... si tu veux mettre mon doc sonore , suis pas d'accord... je ne pensais pas que mettre la transcription de ce doc sonore pouvait être utile... ce n'est pas si difficile de le faire... faut laisser un peu de travail aux collègues quand même ;-)
41pepourlavieblogSamedi 29 Septembre 2012 à 10:28oui c'était juste la transcription ;-) en fait je m'en suis servie pour le travail de compréhension orale comme tu le faisais (mais n'ayant pas internet il me fallait le texte écrit) et je leur ai donné pour qu'on le joue
j'ai fait une évaluation aussi : mot à relier à l'image et écrire le mot correspondant à l'image...
42Sof24_EdPSamedi 13 Octobre 2012 à 17:29Coucou,
Fofy je viens souvent sur ton site, je prends souvent tes prep et je consomme, aujourd'hui je prends le temps de te dire MERCI ! Merci de proposer un travail de qualité, complet (prep + doc élèves + doc sonore + flashcards), prêt à l'emploi ; merci de le partager.
Personnellement j'avais un blog il y a quelques années que j'ai laissé tomber à cause des problèmes que tu soulèves dans "Le prof blogueur est partageur mais..."
Bref MERCI et BRAVO !
Merci Sof24 d'avoir pris le temps de laisser un message! Merci aussi pour ta compréhension. Avoir un blog c'est chouette, formateur , ça pousse à la reflexion mais bon des fois quand je reçois certains mails, je me demande aussi si je ne laisserai pas tomber ... mais pour le moment on continue, même si je n'ai pas grand chose à proposer depuis un moment ...
44LaylasanMercredi 17 Octobre 2012 à 10:42Bonjour! Je tiens à te remercier pour ton partage et la qualité de ton travail. Je ne suis pas habilitée en anglais, mais, faute d'intervenant, je suis obligée de l'enseigner cette année dans ma classe de CM. Sans toi, je ne sais pas comment je ferais! Un immense MERCI! Et je précise que j'adore mener ces séances et que les élèves en sont friands également!
45la gege42Mardi 27 Novembre 2012 à 21:32Après renseignements pris auprès de nos différents assistants anglais, américains néo-zélandais et australiens I'm so-so est désuet et plus utilisé . Je l'ai enlevé de mon vocabulaire!
Sinon merci pour tout ton super boulot en anglais j'adore!
Merci pour ce formidable partage.
47tiboune81Jeudi 25 Avril à 15:25Bonjour Fofy.
Merci pour tout ce travail, que j'utilise depuis septembre ;-)
euh, c'est moi où le lien document sonore (séquence 1 anglais) ne fonction e pas. Je n'arrive pas non plus à écouter celui de la séquence 2, mais là je n'ai pas l'impression que ce soit un problème de lien.
claire ;-)
49tiboune81Jeudi 25 Avril à 16:13en effet oui ! merci !
50LenilyHier à 21:58Et voilà, j'ai encore craqué... Toujours à l'arrache pour préparer ma séquence sur les humeurs, je me suis autorisée à jeter un coup d'oeil sur tes prep... Et voilà, c'est téléchargé... Je ne sais pas comment tu fais, mais vraiment, MERCI, MERCI, MERCI !!! Bon, je ne sais pas encore comment je vais l'utiliser mais sincèrement les flashcards et la bande-son déjà pour moi, c'est énorme !!!! Continue, c'est parfait ! Je n'ai téléchargé que la séquence 1 mais je crois que je vais revenir faire un tour pour la séquence 2... (chut !!!)
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Olivier