Séquence de littérature/rédaction : Le type de Philippe Barbeau

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Le prof blogueur est partageur mais...

1) Il partage ce qu'il a envie et le droit de partager. Si un doc (modifiable ou autre) n'est pas en ligne, il y a une bonne raison : PAS LA PEINE DE LE DEMANDER.

2) Si un doc est déjà en ligne mais que vous n'arrivez pas à l'ouvrir, et si ça venait peut être de chez vous?? PAS LA PEINE DE LE DEMANDER PAR MAIL... il est sur le blog, à vous de vous débrouiller : changer de navigateur, CLIQUER DROIT et ENREGISTRER SOUS, être patient et retenter sa chance plusieurs fois...

3) Il a une vie en dehors du blog. Il mange, il dort, il s'occupe de sa famille (eh oui le blogueur peut avoir des enfants!), il sort, il prépare aussi sa classe pour lui...

4) Si le travail ne convient pas totalement à vos élèves ou à votre pratique personnelle, ne pas l'utiliser. Si un mot, une phrase, la police, les couleurs ou les illustrations ne vous plaisent pas, rien ne vous empêche de prendre votre ordinateur, vos petits doigts, votre logiciel préféré, et de créer votre propre document.

5) Il n'est pas obligé de répondre à tous les mails dans la minute et se donne le droit de ne pas répondre à des messages sans aucune formule de politesse!

6) Il ne supporte pas de voir ses docs sur d'autres blogs ou autres réseaux sociaux et que des personnes osent les publier en disant qu'il s'agit de leur travail alors qu'ils ont retiré l'adresse de mon blog et changé la police d'écriture pour faire style! (véridique!!)

7) Le prof blogueur a des failles. Il peut laisser passer des erreurs d'orthographe, coquilles ou autres... Pas la peine de lui dire de manière impolie, infantilisante, malveillante. Il corrigera volontiers ses erreurs si on le lui fait remarquer de manière courtoise !

Bref le prof blogueur aime partager mais ... ya des limites!!

Merci de votre compréhension!
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Un p'tit com' siouplait!

Ici ou ailleurs...

N'hésitez pas à me laisser des petits commentaires gentils (ou non) pour que je puisse améliorer encore mes docs!

Votre participation m'aidera grandement! Merci d'avance!
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- Langues: anglais, espagnol et allemand
- Divers tous niveaux
Cycle 3
CAFIPEMF / PEMF
- Outils pour le CAFIPEMF
- L'analyse de séances de classe
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Le coin du bla bla

fofy : merci pour votre gentil message!!
val49 : bonjour, merci beaucoup pour le partage , j'ai beaucoup aimé les conseils du prof blogueur partageur. C'est si vrai! Bonne continuation et bonnes vacances surtout!
fofy : merci !! bonnes vacances également
fofy : merci !! bonnes vacances également
Paula : trop trop merci pour ce partage qui sauve une rentrée surtout quand on change de poste tous les ans et qu'on découvre sa classe la veille de la rentrée !
lamaterdeflo : un petit coucou de rentrée en espérant que tout se passe bien de ton côté, merci pour tes partages de début d'année c'est inspirant!
fofy : coucou merci pour vos gentils messages! la rentrée s'est bien passée, j'espère que la tienne également!
fofy : Ah oui Paula, pas cool de connaitre sa classe la veille de la rentrée! contente si je peux dépanner!
Pyra : Un grand bravo !!!! Vos préparations sont vraiment très bien réfléchies !!! C'est agréable de tomber sur un site d'une si bonne qualité!!!! merci pour votre partage.
fofy : oh merci pour ce très gentil message! ça me touche beaucoup!
Nath : Merci beaucoup pour ces infos précieuses.
Emma : Merci beaucoup pour ce travail je sui sPES et votre séquence va m'être très utile pour travailler sur cet album et mes GS du lundi! Votre travail m'aide aussi énormément à comprendre comment structurer et composer les séquences, c'est très clair et pertinent. Encore merci!!!!
LNE : Merci pour vos documents autour de la Russie. Je vais travailler desus à partir de l'album 'Le petit Chaperon qui n'était pas rouge.'
fofy : merci pour vos messages! Je suis contente si cela peut vous servir!
ghis : super ton idée d'art éphémère et en plus c joli!!!
fofy : Merci mais cette idée ne vient pas de moi mais de Chrys!
Laurence : merci beaucoup pour ce partage qui m'aide bien car je reviens en mater après 14 ans de CM2
fofy : Super! Bon retour en maternelle !
Alice : Merci pour cette incroyable banque nomenclature que je vais utiliser en Ulis avec mes petits parleurs.
fofy : super! contente que ça serve!!
Alain : Merci pour tout ce partage. Allez voir le site maccarton.fr ... Tout plein de belles maquettes à faire en classe.
Anne : Merci pour toutes les ressources de qualité que vous mettez à disposition. Quel travail, bravo ! Je vais largement m'en inspirer cette année pour mes séquences en anglais avec des CM1/CM2
anne : as tu un code promo ou parrainage pour kokoro , j'ai envie de tester avec mes ce1 ce2, mais un peu cher
fofy : Nan désolée je n'en ai pas!
Blue : Merci pour tous. Je vais enfin apprendre l'anglais, et y prendre du plaisir.
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Séquence de littérature/rédaction : Le type de Philippe Barbeau

Par fofy dans Lecture / littérature / rédaction cycle 3 le 25 Juillet 2011 à 01:06

Lors d'une séance de littérature à l'IUFM il y a quelques années, notre professeur nous a fait travailler sur l'album Le type de Philippe Barbeau que je me suis empressée d'acheter quelques jours après tellement j'avais adoré l'histoire et tout ce qu'on pouvait en faire en littérature et en production d'écrits (maintenant rédaction)! L'auteur propose sur son site le brouillon de son histoire , ce qui permet de lui rendre toute sa place !

J'ai pu exploiter une première fois cet album lors d'un stage en responsabilité PE2 et j'ai été agréablement surprise des résultats obtenus. J'ai essayé d'améliorer mes docs que je vous joins ci dessous

brouillon du type + grilles de lecture brouillon-version définitive

tapuscrit le type + doc différencié de production d'écrits

fiche de séquence le type + séance de littérature

fiches de prép séances prod d'écrits le type

et si vous voulez travailler le changement de point de vue , je vous joins (toujours dispo sur le site de l'auteur) la réponse du type au narrateur ainsi que l'intégrale du texte sous forme d'un mini livre le type

Bonne lecture

<br />

Tags : type, barbeau, album, brouillon, français, lecture, littérature, rédaction, séquence, séance, cours
Commentaires
1

fofy

Lundi 25 Juillet 2011 à 01:13
Merci Elise pour l'adresse de l'écriveron pour fabriquer des mini-livres!!
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2

nenette

Lundi 27 Octobre 2014 à 10:04
Bonjour,

je vais travailler en période 2 sur cet album avec ma classe de CM1-CM2. Pourrais-tu m'envoyer STP l'évaluation de compréhension que tu as donné à tes élèves pour avoir un exemple?

Merci,

Cordialement.
Répondre
3

laloz

Mercredi 9 Mars 2016 à 11:00
Même demande que nénette.

Merci bcp.

Cordialement.
Répondre
4

Muriel

Vendredi 11 Mars 2016 à 14:52
Bonjour!

Bravo pour ton travail et merci pour le partage.

Pourrais-je avoir l'évaluation de compréhension?

Je te remercie par avance!
Répondre
5

fofy

Vendredi 11 Mars 2016 à 20:25
je n'ai pas d'évaluation... désolée
Répondre
6

Nane

Vendredi 15 Mai 2020 à 15:05
Merci beaucoup. Je vais terminer en beauté sur ce livre....même si la distance ne rendra pas justice aux magnifiques illustrations !
Répondre
7

bertron

Mercredi 24 Mai à 17:47
Bonjour, pourrais-je avoir l'évaluation de compréhension, s'il vous plait?

Bien à vous
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8

fofy

Mercredi 24 Mai à 18:05
Oh la la désolée il n'y en a pas.

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