Avec le loulou rentré à l'école élémentaire cette année il a fallu étiqueter toutes ses fournitures. Je n'avais pas pris le temps d'acheter des étiquettes toutes prêtes et je m'y suis donc collée avec des étiquettes autocollantes blanches que j'avais sur lesquelles j'ai écrit le prénom du fiston... mine de rien j'y ai passé beaucoup de temps car je me suis rendues compte que tous les étiquettes se décollaient des crayons!! j'ai dû rajouter du scotch et le rendu était donc tout cracra.

J'ai eu la chance de découvrir le site A-qui-S qui propose des lots d'étiquettes pour personnaliser plein de chose... Je m'en suis pris aussi pour moi pour étiqueter mes livres et matériel perso que j'ai à l'école ou que je prête! 

Si cela vous intéresse vous pouvez avoir une réduction de 10% avec le code promo fofy10.

c'est le pack école celui là.

Je cherchais depuis quelques temps à vérifier la participation effective des élèves en regroupement, qu'ils soient tous actifs sur ce temps car de nombreux apprentissages s'y font.

En élémentaire on utilise beaucoup l'ardoise mais là en maternelle, même si je l'utilise aussi régulièrement, entre le temps de distribution du matériel et le rangement, on perd beaucoup de temps et ça peut susciter de l'agitation.

J'en avais aussi un peu marre qu'ils me montrent leur doigt pour montrer leur réponse ... 

M'est venue l'idée du trousseau de chiffres/lettres qui me sert à différents moments : 

- pendant le rituel maths ou la résolution de problèmes : les élèves me montrent le chiffre correspondant à leur réponse (on évite ainsi l'écriture en miroir des nombres, je travaille ça à un autre moment)

- pendant mon rituel des inférences , les élèves me montrent la lettre correspondante à leur réponse.

Il doit y avoir d'autres possibilités d'utilisations! si vous en voyez d'autres n'hésitez pas à me les indiquer dans les commentaires!

Pour attacher les étiquettes j'ai acheté des anneaux de porte-clés comme ceux ci: 

C'est le moment des commandes et des recherches de nouveautés pour la prochaine rentrée et je suis tombée sur une petite pépite je crois ! 

Les éditions Fuzeau proposent dans leur catalogue le manuel "Educafuz, apprendre par la musique"

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Pour le bricolage ou l'art plastique j'utilise assez souvent de la colle blanche liquide! Comme je DETESTE la colle avec les pinceaux (les élèves en mettent de trop, on en met partout, ça fait cracra...) , j'ai "hacké" les tubes vides que j'avais et qui devaient servir a priori pour faire des dessins sur les vitres avec les window colors! J'avais donc un stock de tubes tout neuf dans le placard qui ont retrouvé une deuxième jeunesse!

N'hésitez pas à aller voir mon post instagram en cliquant sur l'image. 

ici le tube est rempli avec de la colle Cléopâtre liquide.

Encore une fois je n'ai rien inventé et j'ai largement piqué l'idée à @mes_tresses_Charlotte qui elle même avait pris l'idée sur le super site krokotak (que je n'ai pas encore dévoré mais je pense qu'il y a de quoi trouver de belles idées!) 

Comme nous sommes sur les ronds, pour travailler le sens du geste, je me suis dit que cela pouvait être sympa! 

Voici le rendu qui sera notre deuxième face de la pochette périodique.

Les enfants ont donc dessiné les arbres avec de la craie grasse bleue, blanche, argentée, en tournant plusieurs fois. Puis ils ont encré la feuille avec de l'encre bleue nuit et orange.

Qu'en pensez vous? Joli rendu non?

Je me suis largement inspirée d'une super idée de @mes_tresses_charlotte sur instagram pour réaliser la première partie de ma pochette de travaux de la période.

dont voici le résultat final : 

Les élèves ont chacun un pot de peinture blanche dans lequel ils ajoutent progressivement un peu de bleu pour obtenir plusieurs nuances de la plus claire à la plus foncée.

On ajoute des gommettes étoiles et on a une chouette pleine lune!